四川新闻网泸州5月27日讯（杨会兰 文/图）5月23日，云溪未来乡土教育家致远工作室来到纳溪区打古小学开展内容丰富的研修活动。区教研培训中心主任李淑玲、打古镇政府党委委员周平亲临活动现场关心活动开展情况，打古小学校长余林全程参与活动，还给工作室提出了很多有价值的建议。

本次活动就工作室的在研课题《教师专业发展分层管理研究》的中期成果进行展示交流，对学校课程建设进行深度的挖掘和梳理。李淑玲就本次研修活动的两个“重头戏”——教师专业发展和学校课程建设，进行深入浅出的指导，用“七何分析法”指导工作室成员下一步的具体研究工作：进行教师专业发展研究的目的是什么？做什么？怎么做？谁做？什么时间做？哪儿做？一步一步地让大家找到适合本校教师专业发展的策略和方法，使大家对此课题的研究思路更加清晰明了。学校课程建设方面，李淑玲形象地把国家课程的实施比作“天”和“地”的关系，把实施的过程分为四级目标，形象生动的帮助工作室成员理解学校课程建设就是国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程体系化这“三化”原则。活动最后，工作室负责人陈池还给布置了近期任务，勉励大家要撸起袖子加油干！

活动结束了，工作室成员们满载而归，信心满满，带着专家的气息，领导的关怀，同伴的鼓励继续前行！